近期我校五年级、六年级的同学开展一场为期十周的专题研习，主题是“世界各地的庆祝活动”，学生要向学校领导团队推销自己设计的活动，将活动添加到学校现有的校历中。

此次活动的灵感来自一档关于创业投资的电视节目——英国版的《Dragons' Den》。活动的目的是为同学提供一个模拟真实社会的锻炼机会，培养孩子组织和协作的能力、策划的能力、演讲的能力，以及内在的逻辑和沟通的能力等。让同学有机会大胆发挥创意，推销自己，并意识到团队合作的重要性。

针对这次学习活动，同学都积极努力的参与其中，做了充分的准备工作，让我们一起来看看同学做了哪些准备吧。

确定活动主题
首先同学分成六个小组，每个小组经过讨论确认了各组的活动主题，主题类型可以是事件、节日和庆祝活动。最终六个小组的主题分别是社区彩色跑、耀华船节、环境保护日、地球环保日、叶子节和耀华团建日。

邀请嘉宾演讲
说起组织活动，当然是市场部的老师最有经验了。在老师的建议下，同学主动邀请学校市场部的老师，给大家做了一场关于如何组织活动的精彩演讲，同学获益匪浅。

活动调研
在了解组织活动的流程和重要注意事项后，各小组的同学开始紧锣密鼓地筹划活动，制作一些活动调研问卷，邀请学校的其他师生帮忙填写，根据最终的调研结果做更细致的活动策划。

活动演讲
经过一系列充分的准备工作后，同学制作了策划PPT，邀请学校管理团队成员作为评审。每个小组分别上台演讲，小组成员之间相互配合，用中英文双语介绍自己的活动计划，展示自己的创意和想法，最后学校管理成员会对同学的演讲进行点评。

活动收获
孩子充分发挥他们的调研能力、创新能力与组织协调能力。他们用流利的中英双语演讲，清晰地展示活动计划的初衷、目的和过程细节。活动主题大到关注整个地球的环境污染，小到一片叶子对自然生态的贡献。也许一些设想在未来会变成现实，让我们为这些未来的创客鼓掌！