This website requires JavaScript.
    arrow right
    arrow right
    关闭

    北京亦庄耀华国际学校师生参观"意大利文艺复兴——纸上绘画"艺术展

    学校新闻

    2022 年 01 月 03 日

    10 : 00

    • 郁达夫先生曾这样怀念故都的秋:“很高很高的碧绿的天色;听的到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵,自然而然也能够感觉到十分的秋意。” 金秋十月,我校7年级与8年级师生前往东城区隆福寺老胡同参观“意大利文艺复兴——纸上绘画”艺术展。本次展览带来了大英博物馆的部分馆藏作品,是一次中西文化的碰撞与启发。此活动旨在拓展学生的艺术视野,沉浸式艺术观展与讲解,让同学们感受西方沙龙绘画的细腻与醇厚,提高艺术鉴赏能力,培养积极向上的艺术审美。

       

      起源于14世纪意大利佛罗伦萨的文艺复兴是一场新兴资产阶级的欧洲思想文化运动。受到贵族美第奇家族的影响,佛罗伦萨的对外经济往来频繁,艺术交流活跃,因此音乐、绘画、戏剧、文学及科技领域得以加速发酵。与死板保守的欧洲黑暗中世纪相比,人文精神在文艺复兴时期得以广泛发展。尤其是绘画领域,很多熟悉的作品比如:《蒙娜丽莎》《维纳斯的诞生》《西斯廷圣母》展现了文艺复兴时期以人为核心的核心理念。即使绘画题材仍离不开宗教,但从绘画技法上能看出人的肌肤细腻通透,神情微妙传神,我们能够透过蒙娜丽莎的眼神与微微抿起的嘴角感受到她对生活的向往与憧憬。

       

       

      作为承上启下的世界公民,我们希望同学们能将中西方灿烂文化融会贯通,学以致用。本次活动形式是同学们自选小组课题,根据任务卡要求展开研究,探秘文艺复兴艺术瑰宝。本次小组课题四项分别是:欧洲文艺复兴时期的艺术,对比欧洲中世纪时期差异性 ;文艺复兴起始时间与地理位置的标注;人文主义和宗教是如何影响文艺复兴时期的艺术绘画;文艺复兴时期著名的画家与代表作的赏析。同学们在课前根据课题做了充分的信息搜集,带着问题进入艺术馆。对照馆中列奥纳多达·芬奇《老年男子夸张化人物肖像》、拉斐尔《赫拉克勒斯与半人马》、提香等珍贵的原画作,同学们分别从叙事、人体、光影、自然界、动态与服饰这六个纬度展开了现场的作品赏析,从诙谐幽默的语言中能够感受到同学们将作品与时代历史有机结合,是一次人文知识与艺术通识跨学科学习的全面融合。

       

       

      有一位同学分享得十分深刻,他从米开朗基罗的习作手稿中感受到了意大利文艺复兴的科学性,人物的肌肉曲线传递出了人的力量,衣服是附着在皮肤上的修饰,随着人物动态的变化,衣服的褶皱发生了变化……最后他提到自己曾看过的一部电影《宙斯之子》他感受到意大利文艺复兴不仅仅从希腊罗马的古典主义文化中获取灵感和素材,更代表着思想、绘画技术和审美观点实现了更为广泛的交流与互通,并在接下来的几个世纪里持续影响着世界各地。活动的尾声,我们全部师生集结在阳光照耀的天台提及了本次观展的亮点:展览中有文献资料呈现了胡适、鲁迅、梁思成、傅雷等国家文化运动进程中的关键人物的著作,我国的新文化运动与意大利文艺复兴同属文化思想的变革,从发展角度来看有着异曲同美。中西世界的发展是彼此尊重与促进,希望这种对比的讲解引导能够培养同学们独立、辩证的思考能力。

       

       

      我们的艺术教师与学生合作,通过视觉艺术相互启发、惊喜甚至改变自我。我们一起努力探索各种可能性,为丰富校园环境的艺术氛围做出贡献。用艺术散发和唤起教师与学生真实的自我、自发的性格和情感。我们教我们的孩子用心创造艺术。校园内的每件艺术作品都是个人创意和集体创作的融合。

       

       

      校内艺术品展示

       

       

      我眼中的城市

       

       

      ——来自二年级全体学生

       

       

      我眼中的城市,是干净、漂亮的。有宽阔的马路、高大的楼房,还有我们的学校!城市里还有医院、药房、工厂和我最喜欢的游乐园,各式各样的商店、饭店。我们可以在这里买到自己喜欢的玩具、爱吃的零食……城市真是太便利了啊!可是这样便利的城市也有“麻烦”的地方。城市的交通有时候真是太拥堵了啊,地铁里也十分拥挤呢。有时候遇到雾霾天气,我们就不能去操场上玩耍了。我爱我们生活的这个城市,也希望我们的城市越来越美好!

       

       

      Girl Power 女孩的力量

       

       

      ——来自五、七、八年级的部分学生

       

       

      这是我们首次CCA的互动艺术,我们几位女生因为热爱艺术相识;我们相信女孩的力量;不管是居里夫人,还是米歇尔奥马巴,或者是郎平这样的新时代女性,都为了我们女孩传递了勇敢的力量,虽然我们是女生,但我们依然很勇敢,我们可以很坚强。

       

       

      我们用身体摆出了不同的姿势,表达我们的力量和阳光的心态,不管遇到什么困难,我们还是爱笑爱生活的young blood。

       

       

      独一无二的我们

       

       

      ——来自K5-G8全体学生

       

       

      耀华国际教育学校一直在全校范围发展扩大各类学习社区,营造积极向上的学习氛围。作为学校的每位成员,我们接受了大家来自不同文化背景、成长环境、母语的不同,也正因为校园文化的多样性,让我们能够更好的认识这个世界,学会包容与相互学习。作为一个大的学习社区,我们每天都在欣赏和接纳彼此的差异。这每一只手都是由学生亲手设计,不同的图案和肌理体现了同学们赋有创意的思维。

       

       

      我们生活的地球与其他星球共享宇宙,我们在学校与其他伙伴分享知识,我们相信自己将成为宇宙中耀眼的星星。