上周耀华北京校区摇身一变成了“名人”齐聚的胜地。

你能想象到的人物：哈利波特、迪士尼的公主们、爱丽丝、黑桃皇后、小丑、小王子、小猪佩奇，甚至是奥特曼都来到了学校。

这是什么情况？

其实，上周是耀华北京校区的英文读书周。老师和孩子们可以打扮成他们喜欢的书中人物的形象，参与英文读书周的各项活动。如果你以为耀华的英文读书周只是这么简单，那可就错了。上一周，可谓是文化与知识的碰撞，是现实与精神的碰撞；亮点太多，快跟着图书馆老师Ms. Carrie和英文组老师Mr. Hillel，Ms. Jasmine接着往下看吧：

开启活动：书签/书袋设计

这次英文读书周的主题为：“阅读·成长·探索”，而作为英文图书周的开启，老师邀请不同年级的学生们参与了设计大赛。K5-G3参与了书签设计，而G4-G9参与了书袋设计。所有学生的设计结束后，从K2到G9的全校师生包括家长志愿者都参加了投票。

最终选出了10个优秀的书签设计作品和5个书袋设计作品，制作成文创产品。图书馆老师Carrie还把这些文创周边做成了伴手礼，在英文读书周中发给了每一个参与的小朋友、家长和老师。细节满满，别说；当所有的文创产品一袋一袋放在图书馆的时候，那场面真是蔚为壮观。

盛装游行

这一次的英文周活动，从幼教部到9年级，所有学生和家长志愿者都参与其中。学生们穿着创意服装，并由班级代表分享他们“装饰门”的灵感（后面会讲到装饰门创意大赛）。这不但提供给孩子们锻炼口语和演讲能力的机会，也是家长能够一起参与进来的机会。这样，家长和孩子们能够一起拥有很多有趣的、有创造性的学习和沟通的机会。

著名作家访校

讲故事的魔术师Master Plaster受邀来到耀华北京亦庄校区。他给学生们提供了互动性的故事阅读课程，这给了从幼教部的小朋友到九年级的学生分学段讲述了写作创作的小技巧；还以有趣和具有魔术敢的方式和孩子们一起探索写作的过程。学生有机会与作者互动，不仅有助于培养对阅读和写作的热情，还有助于培养对科学或音乐等其他学科的热情。

创意装饰门大赛

每个班级将选择一本最喜欢的书籍或系列，通过装饰班级的门来展示这本书的主题或故事情节。孩子们根据创造力和执行力对其他班级进行投票。各班的班主任有机会展示他们的团队合作能力，并共同努力装饰他们的门，同时向学校的其他人展示他们最喜欢的英语书。4年级的孩子选择《魔发奇缘》作为主题，他们用棉花当做云朵，还用彩纸描绘出蝴蝶和长发公主。最有创意的是用黄色的纸折叠成公主的长发。

图书展

校内举行了为期3天的图书展，书展是一次神奇而难忘的体验，教学楼一楼大厅摆满了琳琅满目的书籍，孩子们在一桌桌书山中来回穿梭。所有学生都可以成为读者，孩子们可以找到符合他们兴趣的完美书籍。

G6的学生说道，“我们刚刚看到在图书展看到《人类群星闪耀时》这本书，翻开看了看觉得还挺有趣的。好像在这本书中看到了各国的历史在某些瞬间的剪影。有的场面太戏剧化啦，感觉不像真实发生的事。”

分享阅读

分享阅读活动，全校学生有机会在图书馆和教室，分享他们最喜欢的英语书籍。高年级和低年级学生一起阅读，高年级的孩子们为低年级的孩子们讲述书中的故事，分析书中的人物和情境。一个9年级的学生给5年级的孩子读《小王子》的时候，声情并茂地跟他描绘小王子所住的B-612星球。

这一周是收获满满的从幼教部到中学部的梦幻联动，从3岁到15岁，每一个年龄，每一个孩子都有丰富的机会参与到读书相关的活动中来。书中的故事、人物、性格、生活、文体这些不同的维度都能通过各样的活动中了解。

耀中耀华一直致力于从孩子的兴趣出发，多维度、有创造性地培养他们的能力。而耀中耀华的师生也一同通过书籍了解世界各地的语言和文化，尊重世界各地的语言和文化。甚至在海量阅读中精通中英双语和阅读理解能力。