线上学习，作为家长，最关注的是什么？

是孩子的学业进度、社交能力、还有视力。。。

在北京亦庄耀华，除了这一切，我们更重视的是：

学生幸福与快乐的情感。

突如其来的一波疫情席卷了北京，我们再一次经历了居家学习。对于一年级的小朋友们，第一次经历线上学习，挑战无疑是巨大的。好在这一切，都在我们有经验的老师的带领下、在家校亲密的合作中，顺利且愉快地进行着。现在就让我们走进一年级的线上课堂，看看他们是如何享受学习的乐趣。

数学课——一起来寻宝

数学课来到了立体图形这一单元。数学老师Cecilia鼓励孩子们在家中进行寻宝，玻璃杯、橙子、薯片盒等，按照不同的形状分类，以此引出立体图形的概念，建立 “实物-图形-名称” 的直观联系。

语文课——角色扮演

对标点符号的认知从一本故事书《感叹号》开始。“？代表了好奇；！意味着惊讶” 。这样的结论居然是学生在扮演故事角色的过程中自己发现的。语文老师Rose带着孩子们做着夸张的动作，孩子们乐得前仰后合，却在不知不觉中体会到了标点符号的真正含义。

英文课——眼力大比拼

每堂课的开始，英文老师Matthew和Cathy先带着孩子们仔细想一想已经学会了什么。如何证明学会了呢？这就是拼眼力的时候了。孩子们要在许多的图片中，选出对应的单词，不但要能够大声的念出来，还要能画出它代表的事物。孩子们时而争先恐后的举手争取回答的机会，时而低头忙着作画。这样的课堂，也太热闹了吧！

艺术与体育课——感恩的心和健康的食物

艺术老师Melinda带领孩子们制作了立体感恩卡，将自己创意的笑脸送给最爱的人，感谢他们为自己的付出。体育老师Cathy在带领孩子们每日打卡锻炼的同时，鼓励孩子们带领家人选用健康的食物，并亲自为家人烹饪。收到贺卡和享用美食的家人们，是不是倍感幸福呢！

音乐与小提琴课——DIY的乐器

音乐老师Tina发现了孩子们对世界杯的热情。她将主题曲《Tukoh Taka》的片段选出，带领孩子们学习歌曲里的节奏。同时鼓励孩子们找出家里的洗脸盆、塑料桶、瓷碗、纸箱、小板凳等物品，模仿各种乐器，用自制的乐器边演奏、边演唱。在北京亦庄耀华的特色必修课——小提琴课上，Wenhui老师带领着孩子们用自己的画笔勾勒出了小提琴的形状，还画出颜色各异的琴弦，相信他们已经迫不及待要拿起小提琴演奏了吧！

正如你所见，北京亦庄耀华的老师们创造性地为在线教学调整了教学方案，并引用更多有益于线上互动的教学资源，使学生能够高效学习的同时，享受学习的乐趣，感受生活中的幸福与美好。一年级的学生们纷纷表示他们十分想念学校的老师和好朋友们，但是在这么有意思的线上课堂上，他们觉得并不孤单。一位学生的妈妈说：“每天一睁眼、爬起来就要去上课。耀华的课堂比想象中的有趣，难怪她这么积极！“

我们欣喜地看到，在老师们的帮助下，小学一年级的学生们展现出了卓越的专注力。我们为北京亦庄耀华的老师们所做的努力感到骄傲！我们相信，老师们将继续竭尽所能，帮助学生在发展的各个方面追求卓越和成功。