焦虑是绝大多数中国家长的必经体验。从孩子哇哇坠地，家长还没来得及体味喜悦，就开始产生强烈的焦虑：用什么牌子的产品？怎么喂养？随着孩子慢慢长 大，焦虑与日递增：上什么样的学校？接受什么样的教育？乃至培养的方向，每一项都在折磨着家长的心。中国的教育制度、社会环境、安全状况等问题，孩子都要 面对与承受，是家长焦虑的根源。

耀华国际教育学校（耀华）多年潜心研究为学生提供国际教育的过程中，越来越认识到“每个孩子都是不同的”，孩子的幸福在于满足自己的内心需求， 而不是和别人去做比较，且每个孩子都有自己的尊严和做出选择的权利。学习重要目标之一是寻找生命的价值、幸福和快乐。保持对生活和各个领域的兴趣比暂时获 得的好成绩和荣誉更有价值。

现时家长在羊群心理的驱动下，往往要求自己的孩子参加“人家孩子”参加的辅导班，申请“人家孩子”申请的比赛，报考“人家孩子”报考的学校。家长有否思考 过“自己的孩子是否喜欢？是否适合？”这样的问题？耀华看重每个孩子的天赋、不同的心理成熟阶段、差异化的兴趣和关注点，根据每个孩子的成长节奏，来规划 他们的学习。每个学生的成就感不是建立在与其他人做比较的前提下，而是建立在充分认识自我、实现自身价值的基础上。

世界上没有任何一种教学方式是适合所有学生的。科学的教育观念，如果没有切实可行的教学方案则不能贯彻。耀华独特的双教师制和小班授课，让中外籍教师在课 堂上有精力与时间关注每个学生，发现他们的问题并及时予以协助。教师亦根据课程，制作适合学生水平的方案，并向学生提供机会展现个性、完善自身。启发式的 授课方式从不同出发点提高学生对学习的关注度，提升主动探究的积极性。同时，学生感受到被尊重被信任，学会通过多角度思维做出自己认为最适宜的决定并为之 负责。

选择最适合的才是最正确的。耀华建议家长以孩子为本，从自身家庭情况出发，为孩子营造个性化的发展氛围。用心倾听孩子的内心，给孩子尊重与自由，并让他们充分发挥才华，实现自己的人生价值。

耀华国际教育中心于1998年在上海成立，第一所耀华国际教育学校则于2000年在烟台开办，随后耀华国际教育幼儿园及耀华婴幼儿教育中心在重 庆、深圳、上海及北京开设。2013年秋季在山东省日照开设了耀华国际教育幼儿园，及在重庆开设第二所分园。广州耀华国际教育学校已于2014年9月在广 州市花都区开办，位于上海浦东临港的上海浦东新区民办沪港学校(上海耀华浦东临港校区)将于2015年9月开学，而落户在北京亦庄保华国际教育园内的北京 耀华国际教育学校亦在积极筹备于2016年启用。