印象中，幼儿园小朋友是需要被保护的，是完成简单的活动就可以的。最多，是做一些手工锻炼和头脑智商的发育锻炼。

但在耀华国际教育学校北京校区，幼儿园孩子们的学习生活要丰富多彩的多。他们的想法、能力和潜能，最大限度地被老师们挖掘。这个月，耀华国际教育学校北京校区幼教部的老师们就用一张神奇的纸带领孩子们丰富地学习，也尽情地感受生活。想知道这张纸是什么吗？继续往下看吧：

春起，我们联系起来吧

春生万物的时节，不少家庭假期中重新出发，去往各地旅行。在分享精彩的旅行经验时，大家发现班级中还有没有返校的小朋友。老师和这些家长一直保持着联系，家长还寄来了当地美丽的照片视频和班级的小朋友互动。小朋友们想要进一步和暂时旅居外地的伙伴们保持进一步的沟通，那我们是不是要寄一封信给他们呢？寄信要如何进行？邮票是什么？在目前科技通讯如此发达的时代，我们来重新认识一下父母那个年代的老邮票，体会一下时代发展的印记。

生动，我们远程交流

老师和小朋友们一起精心准备了寄给远方朋友们的信件，在预约的时间里，邮车准时到达了学校，我们将准备的信件交给了邮递员。接下来的几天我们都焦急的查找信件寄送的物流信息，想要早点送到朋友的手上让他们知道我们的挂念。终于，几天后，我们收到了朋友们的回信，他们不仅寄来了亲自手绘的图画，更将远方春意满满的花朵寄给了我们。

以荣，我们兴奋地探索

万物以荣的月份，耀华国际教育学校北京校区幼教部的中外籍老师以及保育阿姨们一起带领孩子们踏上去中国邮政邮票博物馆的探索之旅。大家了解了邮局的功能，邮票的用途、邮票的印刷方法以及不同传递信息的方式等。各式各样的邮票吸引了孩子们的目光。在观赏的同时，孩子们也在完成任务卡的过程中体会理解了不同国家和地区的历史，民俗，文化和科技，结合前期探索中的兴趣点和疑问，继续深入探究和感受了在科技飞速发展的当下邮票的时代意义，并在活动中的过程中发展了各种领域的综合能力。真是一次精彩的生成课程探索之旅！

孩子在家长和老师们陪同下开心地探索邮票的用途、制作；不但吸收了新的知识，还通过这一次旅行，参与到更大的群体中，和不同的人群互动，唱歌、做任务、玩游戏。

耀华国际教育学校北京校区的学习生活的与众不同之处在于，老师们充分相信孩子们的潜力和能力。老师们细心地挖掘着他们的天赋，同时配以科学的生成课程引导。让孩子们尽早就拥有独立自信的性格、个人能力和协作学习能力。