各位家长在辅导孩子学习数学的时候，有没有仰天哀嚎“讲了无数次，怎么还不会呢？”，“怎么就不明白这道题呢？”，会不会时常苦于无法激活孩子对数字的敏感度。什么是数感？如何培养数感？北京亦庄耀华的数学老师们将用丰富有趣的教学实例一步步为您解下对数学的种种焦虑。

什么是数感？

数感主要表现为理解数的意义、能用多种方法来表示数、能在具体情境中把握数的相对大小的关系、能用数来表达和交流信息、能为解决问题而选择适当的算法、以及能估计运算的结果并对运算结果的合理性进行解释。

北京亦庄耀华的数学老师们如何培养学生的数感

• 在情境中进行交流，与生活中的事件建立联系

学习”大数的认识”以后，学生选择自己喜欢的城市或国家，进行人口数量和土地面积两方面进行比较，从而运用大数的知识。

学习”时间”的相关知识后，学生们运用钟表，规划了自己放学以后到睡觉前这段时间的安排。

学习测量时，学生们运用所学知识测量步长，身体各部位的长度等等。

• 在理解意义和算理的基础上进行练习

• 允许学生大胆地阐述自己的想法及逻辑

• 鼓励学生对于同一问题采用多种方法思考及解答

为培养学生对数学的兴趣、提升对运算的专注度，北京亦庄耀华的数学老师们根据学生年龄段的特点设置了一系列寓教于乐的数学活动，以下是适合不同年级的学生参与的创意游戏，有需要的家长快快收藏起来吧！

运用多媒体资源，激发学生学习数学的兴趣。

提供各种动手操作的学具，培养学生学习数学的兴趣。

运用飞行棋从练习内容和练习形式两方面去提高孩子们学习数学的兴趣。

学生们运用扑克牌玩24点的游戏，以及相关的四则运算。

在这些生动有趣的数学课堂上，北京亦庄耀华的学生们循序渐进地在数与数之间建立了很多联系，能够“灵活性”和“创造性”地运用数，提高了对数量关系的理解力，并且养成了主动思考的积极态度。除了课堂上的游戏，课外的练习也是形式多样的。而且老师根据每个学生的不同水平设置练习的难度，让学生永远保持在能力所及又充满挑战的最佳状态。