北京亦庄耀华采用香港耀中成功实践过的独特教学法——耀中幼教教学法。这是由美国伊利诺伊大学香槟分校Stephanie Sanders-Smith博士经过长时间在香港耀中幼儿园实地观察﹑收集数据后﹐发现蕴于实践中的一套独特的系统性教学方法﹐这也是耀中幼教能够得到各界广泛认可的重要原因。生成课程是如何展开的呢？让我们走进幼教部看一看吧。

生成课程案例

幼教部的老师们观察到K4老虎班的很多小朋友们经常活跃于建构区，利用各种的建构材料来搭建房屋，有的利用乐高搭建海上的家，有的利用磁力片搭建耀华学校，有的利用木制积木搭建城堡等。于是基于孩子们对于搭建的兴趣，老师们开启了关于“各种各样的建筑”的生成课程学习。最近，老虎班的家长们也加入到了孩子们的探索中来，和孩子们一起在艺术教室进行了一场主题为“共建环保城市”的亲子活动。

在游戏中发展语言技能

在语言领域，通过中英文绘本分享，使小朋友们对于生活中的建筑有了进一步的认识与了解，同时也丰富了他们的词汇量，促进了大家对于阅读的兴趣。其中《三只小猪》是孩子们最喜欢的绘本之一，孩子们了解到了故事中不同的房屋特点。最后，大家利用不同的线条设计并绘画出了自己的房屋，并展示了自己的作品，每个房屋都各具特色，不仅促进了小朋友们在集体中讲话的自信心，更充分展现出了小朋友们的想象力，促进了绘画及艺术创作技能。

另外，小朋友们用语言形容了生活中常见的建筑，如大的、小的、高的、矮的等，并以游戏的方式学习了相关的关键字，如：大、小、高、木、石。随后以制作闪粉字的游戏形式巩固了对于这些关键字的识别，初步了解了它们的书写方式。整个活动促进了幼儿对于汉字的兴趣。

在英文方面，老师和小朋友们一起讨论了房屋中的结构，学习了如何用英文来表达不同的房间，如：客厅living room，卧室bedroom，卫生间bathroom，厨房 kitchen。随后通过指令游戏的方式促进了小朋友们对于这些英文的理解。

建筑中的科学

在科学领域，幼教部的老师们在建构区为小朋友们提供了多样性的建构材料，结合交通工具、人偶模型以及纸筒、纸盒等开放性材料，小朋友们一起合作创造出了很多有创意的建筑。在探索过程中，促进了大家的空间想象力，培养了小组协作意识。

另外，结合小朋友们对于形状的兴趣，开展利用不同的形状来拼贴房屋建筑画的活动，在粘贴的过程中，小朋友们进一步加深了对于形状的认识与理解，并感受到了形状创作出来的艺术。

接着，小朋友们一起去户外参观了校园中的不同建筑，寻找其中的形状、用iPad来进行照相记录，并分享了自己记录的照片，同时将建筑中的各种形状勾勒出来，大家一起讨论了这些形状的特点，如：边与角，并练习用中英文来表达这些形状。

结合主题，锻炼手部动作

在健康领域，老师们观察到有的小朋友喜欢进行折纸游戏，于是结合主题，在美工区孩子们进行了折纸房屋的游戏。通过此活动，促进了小朋友们手部动作的协调性，培养了大家手部小肌肉的发展，同时，锻炼了大家的识图技能。

邀请专业人员进入班级，分享工作经验

邀请学校内工程部的工作人员进入班级，为小朋友们分享了在建筑过程中常用的简单工具与操作方法。在分享过程中，小朋友们了解了这些工具的用途，以及在施工过程中的安全常识。

家校合作，共建环保之城

K4老虎班的每位小朋友的家长也加入到了孩子们的探索中来，和孩子们一起在艺术教室进行了一场主题为“共建环保城市”的亲子活动。小朋友们自信地用双语为家长们介绍了近期关于“建筑”的学习之旅，让家长们深入地了解了孩子们在校的学习状态与学习内容，同时也锻炼了小朋友们的自信心及语言表达能力。

老师以开放性问题及头脑风暴式的方法引导小朋友及家长们共同思考和讨论环保话题。在讨论过程中，大家积极思考并表达自己的想法，同时了解和学习了很多保护环境与地球的方法，建立了深刻的环保意识。

在艺术老师的支持下，孩子们和家长们一起合作，充分发挥想象力，利用可回收的环保材料，如：纸盒、纸板、水瓶等，制作出了各种精美的环保建筑艺术作品。在制作过程中，培养了孩子们的艺术创作力、想象力、动手能力等，同时也促进了亲子关系的发展。

随后，每位家庭向大家分享了自己的艺术作品，并阐述了相关的建筑风格及环保功能。如：太阳能小屋、净化空气的城堡、风力发电站、垃圾分类建筑等……

最后，大家一起合作，将这些环保建筑作品展示在了“环保城市”的展板中，希望这些作品能够带给更多人启发，环保从我做起，从现在开始！

在生成课程的开展下，在老师们的引领下，幼教部将各种学习领域和机会融合，使孩子在身体、个性、社会性、沟通和情感方面都得以发展。生成课程模式让孩子逐步建立在英语、语文、数学、艺术创新和文化多样性方面的认知与技巧。

近乎量身定制的生成课程﹐帮助学生学会探索与发现。老师可以随时观察孩子在每日活动中的反馈﹐根据孩子的兴趣选择主题﹐制定教学计划。比如老师发现学生在游戏时﹐喜欢用积木搭建房子﹐那么老师就会结合绘本﹐设计观察﹑探索活动﹐让学生从科学﹑艺术各个方面去了解这一主题。

如果您想更深入地了解北京亦庄耀华幼教部，欢迎预约探索校园。